artivivaArtiviva Pathways
Dein Lernen. Dein Weg.
Selbstbestimmte Bildung, Freilernen, Homeschooling und alternative Wege zu anerkannten Qualifikationen.
Für Freilernende, für Jugendliche außerhalb des klassischen Schulsystems und für Familien, die eigene Wege gehen: an echten Projekten wachsen, festhalten, was du kannst, und den Blick auf einen möglichen Abschluss offen halten.
Im Aufbau Persönliche Begleitung · wir freuen uns auf eure Fragen
Die Architektur
Sieben Bausteine, ein Weg.
Artiviva Pathways ist kein zweites Angebot neben Artiviva. Es verbindet, was es in Artiviva schon gibt, zu einem Bildungsweg, und sagt bei jedem Baustein offen, wie weit er ist.
- Gebaut11 Teile
- Heute nutzbar, mit echtem Ablauf in Artiviva.
- Prototyp2 Teile
- Neu und nutzbar, aber noch nicht vollständig.
- Geplant8 Teile
- Gibt es noch nicht. Deshalb ohne Knopf und ohne Link.
Baustein 1Prototyp
Individuelle Bildungswege
- Was es ist
- Ein eigener Weg aus Kursen, Lernwegen und Projekten statt eines festen Lehrplans. Du entscheidest mit, was du lernst, in welcher Reihenfolge und in welchem Tempo.
- Für wen
- Freilernende, Jugendliche außerhalb der klassischen Schule und Familien, die eigene Wege gehen.
- Gebaut
Lernwege: mehrere Kurse in einer sinnvollen Reihenfolge
Lernwege ansehen - Prototyp
Mein Bildungsweg: Ziele, Meilensteine, Lernwege und Belege eines Profils auf einer Seite
Für angemeldete Konten, nicht im Kinderprofil.
Mein Bildungsweg - Geplant
Ein persönlich mit Shirin Wolfinger gezeichneter Plan
Die persönliche Begleitung wird gerade aufgebaut.
Baustein 2Gebaut
Lernziele und Meilensteine
- Was es ist
- Ein Ziel in eigenen Worten und Schritte, an denen man sieht, dass etwas erreicht ist. Gezählt wird, was wirklich erreicht ist, keine erfundene Prozentzahl.
- Für wen
- Alle, die an etwas Eigenem arbeiten, und Familien, die den Weg gemeinsam im Blick behalten wollen.
- Gebaut
Projekte mit eigener Frage, eigenem Ziel und Meilensteinen
Projekt anlegen - Prototyp
Ein Lernziel direkt im Bildungsweg setzen, mit ersten Meilensteinen
Legt ein Projekt mit diesem Ziel an, kein eigenes neues Datenmodell.
Ziel setzen - Geplant
Gemeinsame Rückblicke, in denen Ziele nachjustiert werden
Baustein 3Gebaut
Reale Projekte und kreative Werke
- Was es ist
- Lernen an echten Vorhaben: etwas bauen, gestalten, gründen oder erforschen, allein oder mit anderen. Auch ein bewusst beendetes Projekt ist ein Ergebnis.
- Für wen
- Lernende jeden Alters. Im Kinderprofil gibt es keine Einladungen und keinen Kontakt zu anderen Menschen.
- Gebaut
Eigene Projekte mit Meilensteinen und Belegen
So funktionieren Projekte - Gebaut
Venture Quest: ein kleines Unternehmen im Planspiel führen, ab 12 Jahren
Venture Quest - Geplant
Kreative Werke aus den Labs direkt als Beleg im Portfolio
Baustein 4Gebaut
Dokumentation des Lernfortschritts
- Was es ist
- Was du gemacht hast, mit Belegen festgehalten: Texte, Links, Zwischenstände und Kursabschlüsse. Ein Zeugnis oder ein Schulabschluss ist es nicht.
- Für wen
- Lernende, die zeigen wollen, was sie können, und Familien, die den Weg nachvollziehen wollen.
- Gebaut
Portfolio aus Belegen, nur für dich sichtbar
Mein Portfolio - Gebaut
Kursnachweise mit eigenem Link, über den andere den Nachweis selbst prüfen können
Entsteht beim Abschluss eines Kurses.
- Geplant
Ein Portfolio, das du gezielt mit anderen teilst, etwa für eine Bewerbung
Baustein 5Gebaut
Familien und Begleiter
- Was es ist
- Ein Konto, mehrere Profile. Die Arbeit jedes Kindes bleibt bei seinem Profil und vermischt sich nicht mit der von Geschwistern.
- Für wen
- Eltern und Begleitende, die Einblick wollen statt Kontrolle.
- Gebaut
Familienprofile in einem Konto
Profile verwalten - Gebaut
Kinderprofile mit Kindermodus und Eltern-PIN: ohne Kontakt zu Fremden, ohne KI, ohne Kauf
Für Begleiter - Geplant
Ein Elternblick auf den Bildungsweg eines Kindes, ohne in den Kindermodus zu wechseln
Baustein 6Geplant
Mentoring
- Was es ist
- Menschen, die mitschauen, nachfragen und helfen, wenn es hakt. Heute gibt es Rückmeldungen an Belegen. Die persönliche Begleitung ist im Aufbau.
- Für wen
- Lernende mit eigenem Konto. Kinderprofile haben bewusst keinen Kontakt zu anderen Menschen.
- Gebaut
Rückmeldungen von Menschen direkt an deinen Belegen
So funktioniert Mentoring - Geplant
Persönliche Lernbegleitung durch Shirin Wolfinger
Im Aufbau.
- Geplant
Weitere Mentorinnen und Mentoren, die wir vorstellen, sobald es feststeht
Baustein 7Gebaut6 geprüfte Kurse im Katalog
Creator-Beiträge und kuratierte Lernangebote
- Was es ist
- Kurse und Lernwege, die vor der Veröffentlichung geprüft werden, und Menschen, die als Creator eigene Werke beitragen.
- Für wen
- Lernende, die verlässliches Material suchen, und Creator, die ihr Können weitergeben wollen.
- Gebaut
Geprüfte Kurse im Katalog: Es erscheint nur, was freigegeben ist
Kurse ansehen - Gebaut
Creator Studio: Bücher, Spiele und Kurse schreiben und zur Prüfung einreichen
Für Creator - Geplant
Creator-Werke als Stationen in einem Bildungsweg
Alles an einem Ort
Mein Bildungsweg
Ziele, Meilensteine, Lernwege, Belege und Kursnachweise eines Profils auf einer Seite. Ein neues Lernziel legst du dort direkt mit den ersten Meilensteinen an.
Prototyp Für angemeldete Konten. Im Kinderprofil nicht erreichbar: den Weg eines Kindes planen die Eltern.
Mein Bildungsweg öffnen- Ziele aus deinen Projekten
- Meilensteine, erreicht und offen
- Lernwege, auf denen du stehst
- Belege und Nachweise
Unsere Bildungsphilosophie
Bildung ist kein Ort. Sie ist ein Weg, den man gehen kann.
Selbstbestimmt
Neugier ist der Antrieb. Du entscheidest mit, was du lernst, wie schnell und in welcher Reihenfolge.
Begleitet
Frei heißt nicht allein. Menschen schauen mit, fragen nach und helfen, wenn es hakt.
Sichtbar
Was du kannst, zeigt sich in dem, was du machst. Wir halten es fest, damit andere es auch sehen.
Verbunden
Lernen passiert nicht im luftleeren Raum, sondern mit Menschen, an echten Vorhaben und an einem Ort, der trägt.
Life is the first venture. Das Leben selbst ist das erste Vorhaben, und Bildung ist der Weg, es zu gestalten.
Für wen
Jeder Weg beginnt woanders.
Freilernende Familien
Ihr lernt schon selbstbestimmt und sucht Struktur, Material und einen Ort, an dem sichtbar wird, was entsteht.
Jugendliche außerhalb der Schule
Du hast die Schule verlassen oder passt nicht in ihren Takt und willst trotzdem weiterkommen, mit eigenem Tempo und einem Ziel.
Familien unterwegs oder im Ausland
Ihr lebt zwischen Ländern oder an Orten ohne passende Schule und braucht einen Lernweg, der mitreist.
Individuelle Lernende
Du lernst anders, schneller oder langsamer, und möchtest dir trotzdem die Perspektive auf einen Schulabschluss offenhalten.
Familien im Übergang
Ihr seid gerade raus aus der Schule, mitten im Ablösen von ihrem Takt und noch unsicher, wie es weitergeht. Genau dafür ist ein erstes Gespräch da.
Jugendliche mit Abschlussziel
Du willst gezielt einen externen Abschluss machen oder nachholen und suchst einen Weg dorthin, der zu dir passt.
Individuelle Lernwege
Ein Plan, der zu dir passt, nicht umgekehrt.
Ankommen
Ein Gespräch über deine Ausgangslage: Was kannst du schon, was interessiert dich, was ist das Ziel?
Weg zeichnen
Aus Kursen, Lernwegen, Projekten und Praxis entsteht ein Plan, der zu dir passt, nicht umgekehrt.
Machen
Du lernst an echten Vorhaben: etwas bauen, gestalten, gründen, erforschen, allein oder mit anderen.
Sichtbar machen
Was entsteht, landet mit Belegen im Portfolio. In regelmäßigen Rückblicken justieren wir den Weg.
Weitergehen
Der Weg endet nicht im Portfolio: Wir schauen gemeinsam auf den nächsten Schritt, ob externer Abschluss, Ausbildung oder ein eigenes Vorhaben.
Bildungs- und Abschlussorientierung
Ehrlich über Abschlüsse.
Viele Familien fragen zuerst: Und was ist mit einem Abschluss? Darauf gibt es keine Antwort, die für alle gilt. Wir helfen, die richtigen Fragen zu stellen und Wege zu verstehen, und sagen klar, was wir nicht leisten.
Zur Orientierung beschäftigen wir uns mit Modellen wie der Clonlara School, der West River Academy, der HomeLife Academy und Horizon. Einige dieser Wege kennen wir nicht nur aus Recherche, sondern aus der eigenen Familie. Artiviva hat mit diesen Einrichtungen keine Partnerschaft oder Kooperation.
Begleitung
Ein Mensch, der den Weg mitdenkt.
Shirin Wolfinger trägt die pädagogische Verantwortung für Education Pathways: von der Bildungsphilosophie über die Lernwege bis zur Frage, wie Familien begleitet werden.
Die persönliche Begleitung wird gerade aufgebaut. Später kommen qualifizierte Mentorinnen und Mentoren hinzu. Wer das ist und was sie mitbringen, stellen wir vor, sobald es feststeht.
Im Aufbau Persönliche Begleitung und Gespräch
Entwicklungsstand · November 2026
Was es heute gibt, und was noch nicht.
Gebaut Heute nutzbar
- Lernwege: mehrere Kurse in einer sinnvollen Reihenfolge · Lernwege ansehen
- Projekte mit eigener Frage, eigenem Ziel und Meilensteinen · Projekt anlegen
- Eigene Projekte mit Meilensteinen und Belegen · So funktionieren Projekte
- Venture Quest: ein kleines Unternehmen im Planspiel führen, ab 12 Jahren · Venture Quest
- Portfolio aus Belegen, nur für dich sichtbar · Mein Portfolio
- Kursnachweise mit eigenem Link, über den andere den Nachweis selbst prüfen können
- Familienprofile in einem Konto · Profile verwalten
- Kinderprofile mit Kindermodus und Eltern-PIN: ohne Kontakt zu Fremden, ohne KI, ohne Kauf · Für Begleiter
- Rückmeldungen von Menschen direkt an deinen Belegen · So funktioniert Mentoring
- Geprüfte Kurse im Katalog: Es erscheint nur, was freigegeben ist · Kurse ansehen
- Creator Studio: Bücher, Spiele und Kurse schreiben und zur Prüfung einreichen · Für Creator
- Live Learning und Lernkreise für Erwachsene (ab 18 Jahren). Ein Live-Format für Jugendliche gibt es noch nicht · Together
Prototyp Neu, noch unvollständig
- Mein Bildungsweg: Ziele, Meilensteine, Lernwege und Belege eines Profils auf einer Seite · Mein Bildungsweg
- Ein Lernziel direkt im Bildungsweg setzen, mit ersten Meilensteinen · Ziel setzen
Geplant Im Aufbau
- Ein persönlich mit Shirin Wolfinger gezeichneter Plan
- Gemeinsame Rückblicke, in denen Ziele nachjustiert werden
- Kreative Werke aus den Labs direkt als Beleg im Portfolio
- Ein Portfolio, das du gezielt mit anderen teilst, etwa für eine Bewerbung
- Ein Elternblick auf den Bildungsweg eines Kindes, ohne in den Kindermodus zu wechseln
- Persönliche Lernbegleitung durch Shirin Wolfinger
- Weitere Mentorinnen und Mentoren, die wir vorstellen, sobald es feststeht
- Creator-Werke als Stationen in einem Bildungsweg
- Persönliches Gespräch über deinen Bildungsweg
- Orientierung zu Abschlusswegen bei externen Anbietern, zum Beispiel IGCSE und A-Level
Gibt es nicht
- Eigene staatliche oder akkreditierte Schulabschlüsse
- Kooperationen mit Schulen oder Abschlussanbietern
Häufige Fragen
Was Familien uns zuerst fragen.
Ist Education Pathways eine Schule?
Nein. Education Pathways ist ein begleiteter Lernweg mit Kursen, Projekten und Portfolio. Ob und wie das zu eurer Schulpflicht passt, hängt vom Land ab, in dem ihr lebt, und muss für eure Situation geprüft werden.
Bekommt man bei Artiviva einen Schulabschluss?
Nein. Artiviva stellt keine eigenen Schulabschlüsse aus. Wir helfen, Wege zu externen Abschlüssen zu verstehen, und sagen offen, was wir nicht leisten.
Braucht mein Kind dafür ein Konto?
Für ein erstes Gespräch nicht. Es reicht eine E-Mail von euch als Familie. Bitte schickt dabei keine Zeugnisse, Gesundheits- oder Schulunterlagen.
Wer meldet sich bei uns?
Shirin Wolfinger, die die pädagogische Verantwortung für Artiviva Pathways trägt. Die persönliche Begleitung wird gerade aufgebaut. Wir melden uns in der Regel innerhalb einer Woche.
Gibt es das auch auf Englisch?
Die Seite gibt es bisher nur auf Deutsch. Ihr könnt uns aber gern auf Englisch schreiben.
Nächste Schritte
Lasst uns über euren Bildungsweg sprechen.
- Schreibt uns eine E-Mail. Ein paar Sätze reichen: Wer lernt, wie alt ungefähr, in welchem Land ihr lebt und was eure Frage ist.
- Wir melden uns persönlich, in der Regel innerhalb einer Woche, und schlagen ein erstes Gespräch vor.
- Gemeinsam schauen wir, ob und wie Artiviva zu eurem Weg passt.
Die E-Mail geht an info@thecircle.art. Bitte schickt uns keine Zeugnisse, Gesundheits- oder Schulunterlagen eines Kindes. Für ein erstes Gespräch brauchen wir sie nicht. Wie wir mit E-Mails umgehen, steht in der Datenschutzerklärung.